Accentuer le développement des compétences par des projets intégrateurs (Chapitre)
PDF ISBN9782553016059
EPUB ISBN9782553016165
EditorPresses internationales Polytechnique
pages64
Published2009-07-14
Blurb
Il est important d'accentuer le développement des compétences chez les étudiants en incorporant des projets intégrateurs à vos cours. C'est l'objet de ce chapitre, dans lequel nous définissons ce qu'est un projet intégrateur, avant d'en explorer les diverses caractéristiques. Nous présentons ensuite cinq organisations pédagogiques qui permettent d'insérer un projet intégrateur dans vos cours. Nous terminons par des conseils pratiques sur la planification d'un projet intégrateur, que vous pourrez appliquer quel que soit le dispositif pédagogique que vous choisirez.
Richard Prégent a oeuvré pendant près de 30 ans à titre de conseiller pédagogique, puis de directeur du Bureau d'appui pédagogique de l'École Polytechnique de Montréal. Huguette Bernard a été conseillère pédagogique et professeure à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal. Anastassis Kozanitis est actuellement conseiller pédagogique au Bureau d'appui pédagogique de l'École Polytechnique de Montréal.
- Chapter 1 :Enseigner à l'université dans une approche-programme (chapitre)
- Chapter 2 :Formuler des compétences (Chapitre)
- Chapter 3 :Amorcer le développement de compétences par des exposés fondés sur des situations authentiques (Chapitre)
- Chapter 4 :Accentuer le développement des compétences par des projets intégrateurs (Chapitre)
- Chapter 5 :Évaluer des compétences en situation authentique (Chapitre)
- Chapter 6 :Planifier ses cours de façon détaillée (Chapitre)
- Chapter 7 :Exploiter les moyens d'enseignement numériques et traditionnels (Chapitre)
- Chapter 8 :Motiver les étudiants et créer un climat propice à l'apprentissage (Chapitre)
- Chapter 9 :Améliorer son enseignement (Chapitre)
